高二还不会写作文，每次都凑字数怎么办？

问：孩子高二，语文作文每次都在 38-42 分（满分 60）徘徊，老师评语永远是"内容空洞、缺少例证"。他自己也很苦恼，写之前能憋半小时，最后还是凑字数交。怎么办？

答："凑字数"是表象，根因永远是这两个：没东西可写 + 不知道怎么组织。下面是一套 8 周可以见效的方法。

第 1-2 周：建私人素材库（最重要）

市面上的"作文素材大全"基本没用——背了用不上。正确做法：

1. 选 30 个有自己理解的素材：可以是历史人物、当代事件、个人经历、看过的书。
2. 每个素材写 3 行：①一句话事实；②可以用在哪类主题（比如"坚守""创新""初心"）；③我自己的看法是什么。
3. 30 个素材覆盖 90% 的高考作文主题。

第 3-4 周：练 4 段式骨架

高考作文不需要花哨结构，就一个公式：

• 段 1（约 150 字）：观点句直接砸出 + 一个反差短素材开篇。
• 段 2（约 250 字）：正面立论 + 主素材 + 我的分析。
• 段 3（约 250 字）：反面或递进 + 第二个素材 + 强化论点。
• 段 4（约 150 字）：回到现实 / 当代意义，呼应开头。

第 5-8 周：限时训练 + 一对一批改

每周 2 篇真题，严格 50 分钟内完成。必须找老师面批，不是给个分数就完事——要让孩子知道"这一段为什么扣 3 分"，否则下次还是写不好。

家长别做的事

• ❌ 不要让孩子背"满分作文" — 抄痕迹反而被扣印象分。
• ❌ 不要催"今天再写一篇" — 数量没用，每周 2 篇精改才是关键。
• ❌ 不要拿别人家孩子的作文比 — 高二孩子作文最敏感，比一次伤一次。